Chiquita Room

Chiquita Room és un centre d’art contemporani que funciona com a galeria, residència per a artistes, editorial de llibres d’artista i espai de col·leccionisme accessible. Treballem molt de prop amb artistes i projectes que volen reflectir temes rellevants per a la societat, a través d’una perspectiva crítica, innovadora i col·lectiva, al mateix temps que explorem la poètica de l’expressió artística des de la interacció entre l’art i altres disciplines. El nostre objectiu és donar a conèixer l’art per a viure millor, compartir-lo com a via de coneixement i acompanyar el públic a reflexionar sobre els temes proposats, ampliant els seus punts de vista i interpretacions de la realitat.Tot això és possible gràcies a un equip de bones persones, compromeses, capaces i apassionades, que cuiden molt els processos i els detalls.

Artistes representats:

Sara Agudo Millán, Laia Arqueros Claramunt, Laía Argüelles Folch, Isabel Banal i Xifré, Mari Chordà, Estampa, Teresa Estapé, Maria Freire Montané, Julia Aurora Guzmán, Louis Porter, Març Rabal, Xavi Rodríguez Martín, Marina Sagona, Mercè Soler, Xana Sousa, Blanca Viñas, Alba Yruela, Laura Zuccaro.

Mari Chordà (Amposta, 1942) i Bruno Munari (1907-1998) mai no van coincidir en la vida real. Potser les seves obres han pres camins diferents, amb poques connexions conceptuals o estètiques. Tanmateix, les peces d’aquesta exposició tenen en comú el principi d’haver estat creades per jugar. «Cançó de bressol per espavilar una nena» és una exposició i també un somni: la fantasia que aconsegueix reproduir una trobada històrica que mai no va tenir lloc. Com a artistes, Munari i Chordà van considerar el joc un aspecte fonamental del desenvolupament infantil i van utilitzar les seves obres per apropar l’art al petit públic, fomentant la seva creativitat, el seu univers emocional i la seva capacitat per interactuar amb el món. Van entendre el joc com una eina essencial d’aprenentatge, esborrant també els límits entre la infantesa i l’edat. Les seves obres són materials interactius que ens conviden a jugar, experimentar i, en el millor dels casos, a crear quelcom propi.

A cura d'Àngels de la Mota.